（美）希 森（Heeschen，P.），（美）索 耶（Sawyer，L.B.）著；张大艺等译1990 年出版224 页ISBN：750200422X
（美）麦金农（Mackinnon，J.），（美）麦金农（Mackinnon，S.R.）著；江 枫等译1991 年出版476 页ISBN：7205016134
（美）马威尔（Maville，J.A.），（美）维尔塔（Huerta，C.G.）著；王培玉译2006 年出版748 页ISBN：7810718894
本书从护理学角度针对个体和社区健康的各个方面阐述了健康促进的理论与实践。
（美）MeredithPike-Baky，（美）LaurieBlass著2001 年出版237 页ISBN：7302043469
本书适合中级英语水平的学生和读者，重点培养学生的语言运用能力和写作能力。
（美）亨森（Henson，K.T.），（美）埃勒（Eller，B.F.）著2005 年出版580 页ISBN：7560046932
本书比较详尽地从心理学的角度论述了教育学中的重要问题，给教师以切实的指导。
（美）埃罗尔·塞尔柯克（Errol Selkirk）著；（美）本尼·坎德勒（Benny Kandler）绘；发强译1998 年出版183 页ISBN：7506010267
著者通译：E.塞尔扣克。
（美）平卡斯（Pincus，A.G.），（美）霍姆斯（Holmes，T.R.）著；张玉智等译1989 年出版422 页ISBN：7112001447
（美）萨拉·怀特（Sarah White ），（美）约翰·伍兹（John Wooks）著；张金成等译2003 年出版317 页ISBN：7505382934
（美）理查德（Richards，I.A.），（美）吉布森（Gibson，C.M.）著；荣现志译1991 年出版408 页ISBN：7504507490
