（美）斯科特·C</em>.珀维斯（Sc</em>ott C</em>.Purvis）著；张树庭，张宁译2004 年出版252 页ISBN：7500568312
本书通过所测试的广告，向你展示影响广告成效的因素，你将了解一些增加广告吸引力的成效因素，引发兴趣，唤起欲望，刺激购买的技巧。
（美） 亚伯拉罕·H·马斯洛（Abraham H. Maslow），德波娜·C</em>·斯蒂芬斯（Deborah C</em>. Stephens）， 加里·赫尔（Gary Heil）著；李斯译2001 年出版360 页ISBN：7506623161
（美）大卫·尼尔曼（David C</em>. Nieman）著；方明译2003 年出版283 页ISBN：7540430966
尼尔曼教授在书中告诉读者怎样通过简单适当的运动来降低患病危险，保持身体健康。
（美）拉斐尔·C</em>.冈萨雷斯（Rafael C</em>.Gonzalez）著；阮秋琦译2017 年出版633 页ISBN：7121313837
（美）托马斯·C</em>.奥吉恩（Thomas C</em>.OGuinn）等著；程坪，张树庭译2002 年出版654 页ISBN：711109655X
（美）约翰·C</em>.马克斯韦尔（John C</em>.Maxwell），（美）吉米·道南（Jim Dornan）著；吴曼玲，赖伟雄译2003 年出版252 页ISBN：750116214X
本书指导管理者如何在集体中正确发挥影响力。
（美）约翰·C</em>.马克斯韦尔（John C</em>.Maxwell）著；甘张梅君译2003 年出版254 页ISBN：7501162174
本书指导读者如何从失败中汲取教训并最终取得成功。
（美）詹姆斯·C</em>.斯科特（James C</em>.Sc</em>ott）著；程立显，刘建等译2001 年出版325 页ISBN：7806571779
（美）乔治·C</em>.洛比尔（George C</em>.Lorbeer）著；吕娜，张虹译2004 年出版406 页ISBN：7508033329
本书是小学生科普读物，重点强调动手、动脑的方法，“在行动中学习”是本书的核心。专为老师、学生提供完整的行为，设置易于教学，所以即使是初次涉猎科学的人也能成功操作，提供给学生一种最为直观的学习方法。...
（美）乔治·C</em>.洛比尔（George C</em>.Lorbeer）著；戴儒光等译2003 年出版452 页ISBN：7508031571
本书是针对中学教师和中学生的科普读物。作者一如既往地坚持“在动手中学习”的教育理念，旨在给孩子提供基本的科学背景和解决问题的技巧，为老师、学生提供完整的操作过程。...
