（英）勃朗特（Bronte，C.）著；杨苡译2005 年出版184 页ISBN：7807013508
本书适用于高中新课标的教师和学生，属高中同步类书。本书按照"教材知识能力化，教材内容问题化"思路编写，这种理念是超前的，让学生在轻松愉快中提高知识水平，给学生一种全新的思路学习，定位于中档学生，力求通过......
（美）Martin Kenney，David C. Mowery 李应博，孙震2018 年出版185 页ISBN：9787302504610
本书采用实证分析和案例分析方法，以美国公立大学与若干领域高技术产业之间的技术合作与转移为研究对象，系统分析了加州大学系统内各大学在技术转移和促进地区经济和科技发展中的角色、模式和政策工具。本书的...
