（美）博瑞斯（Boresi，R.P.），（美）施米特（Schmidt，R.J.）著；杨昌棋，杨萌，万玲缩编2005 年出版354 页ISBN：7562434921
本书是根据汤姆森学习集团出版的教材缩编而成的英文理论力学教材，该教材紧扣中国的教学大纲，内容符合中国的课程要求和学生的水平。是工科高等院校进行双语教学的绝好教材。...
（美）霍奇斯（Hodges，D.A.），（美）杰克逊（Jackson，H.G.）著；章开和等译1989 年出版473 页ISBN：711800359X
（美）斯宾塞·约翰逊（Spencer Johnson），（美）康斯坦斯·约翰逊著；周晶译2003 年出版108 页ISBN：7544224376
本书向那些被当前教育体制深深困扰的教师介绍了一套简单有效的方法，使教师们知道如何去为自己的学生提供更多、更有价值的帮助。
（美）海德·卡杜森，（美）查理斯·雪芙尔编著；陈志鹏译2005 年出版367 页ISBN：7561432720
本书汇集了世界各国专业的游戏治疗者所提供的各类型游戏治疗技巧，共8大部分101篇。透过这些有趣的治疗，可以有效地处理儿童低自尊、多动及沮丧等种种病症。...
（美）Scott E.Harrington，（美）Gregory R.Niehaus著；陈秉正等译2001 年出版528 页ISBN：730204273X
（美）霍奇森（Hodgson，E），（美）格思里（Guthrie，F.E）著；吕伯钦等译1987 年出版590 页ISBN：7117004622
（美）查浦曼（J.C.Chapman），（美）孔次（G.S.Counts）著；（美）柯伯利（E.P.Cubberley）主编；赵演改译1935 年出版541 页ISBN：
书名原文:Principlesofeducation:分在个人生活及社会生活中教育居于何种地位、教育之心理学的基础是什么、教育之社会学的基础是什么、支配学校活动的原理是什么等4编。...
