（美）丹东尼奥（Dantonio，M.）等著；宋玲译2006 年出版266 页ISBN：7501953694
本书介绍了Qu：Est教学策略模式，这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的，为什么如此思考；该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案，对...
（美）詹姆斯·M.汉斯林（James M.Henslin）著2016 年出版473 页ISBN：9787121287459
本书从社会学研究的多个视角、社会群体与控制力、社会失衡、社会结构、社会变革五大方面阐释社会学的基本原理，社会学与每个人的紧密关系。本书是Henslin”Sociology: A Down-to-Earth Approach”（第7版中文...
（意）M. 波兹·德·里昂（Maurizio Ponz de Leon）编著；赵平主译2006 年出版243 页ISBN：7801569830
本书汇集了作者20年来的丰富经验，参阅大量国际上近期的文献，涉及到从病因到治疗，从普查到预防，从分子生物学到临床治疗等多个方面。
Mechanisms of neural regeneration
edited by M. Singer and J. P. Schade1964 年出版241 页ISBN：
（英）高沃尔（Gowar，M.）著2006 年出版96 页ISBN：7560055532
本书从另一种角度讲述了法国著名将领拿破仑的主要事迹，和一些不为人知的幕后故事。
戴维·M.沃克（David M.Walker）著；李双元等译2003 年出版1255 页ISBN：7503636955
全书内容涉及法律史、法理学及各个部门法，以英文（或其他西文）字母为序排列条目，英文（或其他西文）条目名称全部原封不动置于该条目的最前面。 ...
