（美）莫 茨（Mauts，R.K.），（埃）夏拉夫（Sharaf，H.A.）著；文；硕等译1990 年出版348 页ISBN：7504405124
（美）伯恩斯著；李民译2006 年出版378 页ISBN：7215059111
本书主要内容是利用心理认知疗法及相关技巧，对各种心理问题进行指导和治疗。
（美）伯恩斯（Burns，E.M.），（美）拉尔夫（Ralph，P.L.）著；罗经国等译1988 年出版399 页ISBN：7100004047
本书叙述了从史前社会到20世纪70年代人类文明的演化过程。
（美）弗雷斯特·W.帕克，（美）格伦·哈斯著；谢登斌，俞红珍等译2004 年出版699 页ISBN：7533856325
《课程规划——当代之取向》（第七版》是一幅宏伟的彩色画卷，多维度透视了影响课程规划的四大关键要素，阐发了课程规划所必需的知识和技能，展示了各个层次教育规划的典型个案；多视角考察了当下美国课程的变革和趋...
（美）阿尔文·C.伯恩斯（Alvin C.Burns），（美）罗纳德·F.布什（Ronald F.Bush）著1998 年出版663 页ISBN：7300027067
（美）罗伯特·F·伯恩斯坦，玛丽·A·朗古兰德编著2009 年出版222 页ISBN：9787122059741
本书介绍如何健康地依赖彼此，而促进关系的良性发展。
