（美）（D.古尔布兰森）David Gulbransen，（美）（K.罗林斯）Kenrick Rawlings著；新智工作室译1999 年出版405 页ISBN：7505348051
（美）罗伯特·D.考特（Robert Cooter），（美）托马斯·S.尤伦（Thomas Ulen）著；施少华，姜建强等译2001 年出版509 页ISBN：7810497774
（美）赫 里（Hurry，D.J.），（美）查尔斯（Charles，D.）著；任允华译1988 年出版206 页ISBN：7117006242
（美）莱德尼瑟（Lednicer，D.），（美）米彻尔（Mitscher，L.A.）著；郑虎译1985 年出版458 页ISBN：7502507221
（美）小斯普拉格（Sprague Ralph H.Jr.），（美）卡尔逊（Carlson，Eric D.）著；陆纪兴，仲建华译1990 年出版396 页ISBN：750231184X
（美）肖顿费尔德（SchttenfeldD.），（美）弗朗梅尼（Fraumeni，J.F.）著；上海市杨浦区肿瘤防治院《癌的流行病学和预防丛书》翻译组译1985 年出版97 页ISBN：14311·9
（美）B.艾伯茨，（美）D.布雷，（美）K.霍普金等著；丁小燕，陈跃磊等译2016 年出版806 页ISBN：7030474858
（美）法莫尔（Farmer，D.），（美）温玛（Venema，W.）著；何泾沙等译2007 年出版186 页ISBN：711121241X
本书讲解了计算机取证的基本概念、对文件系统、进程和操作系统的抽象进行探讨。
（美）肖顿费尔德（SchottenfeldD.），（美）弗朗梅尼（Fraumeni，J.F.）著；上海市杨浦区肿瘤防治院《癌的流行病学和预防丛书》翻译组译1986 年出版154 页ISBN：14311·15
（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
