(美)雷钠特·N.凯恩(Renate Nummela Caine),(美)杰弗里·凯恩(Geoffrey Caine)著;吕林海译2004 年出版186 页ISBN:7561736207
本书把脑科学研究应用于教育实践中。文化教育工作者不仅仅去教育孩子,他们在塑造着大脑并塑造着孩子所成为的那种类型的人。教育的最佳形式是为学生提供复杂的编排的经历,并在经历中镶嵌课程的内容。...
(美)(N.多拉什米)Naganand Doraswamy,(美)(D.哈金斯)Dan Harkins著;京京工作室译2000 年出版127 页ISBN:7111077105
(美)(N.兰德尔)Neil Randall著;段爱民,艾晖译1997 年出版331 页ISBN:7302025932
(美)(N.巴尔卡)(Nabajyoti Barkati)著;任明等译1996 年出版727 页ISBN:7505334190
(美)罗兰·斯特龙伯格(Roland N. Stromberg)著;刘北成,赵国新译2005 年出版717 页ISBN:780211005X
本书论述了西方社会16世纪到20世纪的政治、经济、法律、文学艺术、科学技术等方面思想发展的历史。