（美）（M.S.马修斯）Martin S.Matthews著相关电子书下载

（美）Martin I.Resnick，（美）Anthony J.Schaeffer原著；薛兆英等译2004 年出版177 页ISBN：7539023546

（美）MARTIN L.ABBOTT，MICHAEL T.FISHER著；张欣，杨海玲译2016 年出版239 页ISBN：7115417596

（美）Martin Evening著；陈宗斌译2013 年出版480 页ISBN：

[美]MARTIN FOWLER著陈师注释2007 年出版365 页ISBN：

M.S.博格著；余庆余译1989 年出版503 页ISBN：

（美）马修·塞莱克曼著；周磊，赵娟，王程等译2008 年出版218 页ISBN：9787506287500

自我伤害是青少年生活中一具常见而令人痛苦的部分。作者以事实为依据，帮助从业者以重建内力量的形式对这类问题进行干预，具有丰富的实例和清晰的临床方向。...

（美）詹姆斯·奥西（James Oshea），（美）查尔斯·马丁·马迪根（Charles Martin Madigan）著；郁启标等译2000 年出版352 页ISBN：7214028298

本书讲述隐秘而又影响巨大的咨询公司鲜为人知的故事，依据波士顿咨询集团公司、麦肯锡公司等著名咨询公司的内部记录、与客户的谈话记录和已封存的法院卷宗，展示顾问们不愿公开的内幕。 ...

（美）Robert C.Martin著黄晓春译2004 年出版226 页ISBN：

（澳）M.S.伯茨著；颜其德译1988 年出版63 页ISBN：7502703853

（美）Gary D.Borich，（美）Martin L.Tombari著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版289 页ISBN：7501943060

本书从评价和学习的关系入手，详细介绍了如何建立评价活动的框架，如何评价基础知识、程序性知识、问题解决和深层理解，以及成长记录袋评价等具体评价方法和技术。中小学教师通过阅读这本书，可以获得对教学和评价...