(美)(L.布拉斯)Laurie Blass,(美)(M.派克-鲍基)Meredith Pike-Baky编;林伟编译1998 年出版242 页ISBN:7538253246
(美)卡普路斯(Karplus,M.),(美)波特(Porter,R.N.)著;王荣顺,黄敬安译1986 年出版625 页ISBN:13031·3359
(美)戴维斯(Davis,Stanley M.),(美)戴维森(Davidson,Bill)著;沈德彝等译1993 年出版182 页ISBN:7501120803
(美)(白甫丽·艾碧)(Beverly Abbey)主编;丁兴富等译2003 年出版400 页ISBN:7501938067
本书是美国思想出版集团(IdeaGroupInc)最新推出的一部力作,主题是当今国际教育界的一大热门课题:网络教育、网络课程和网络学习环境教学设计及其与认知科学、学习理论和教学理论的相互关系。作者大多是美国及其...
(美)Mary Munter,(美)Michael Netzley著;陈凌宇译2003 年出版178 页ISBN:730206928X
本书论述了会议召开的目的、会议参加者、讨论内容、会议记录、召开地点及会议准备事宜等。
(美)Michael J.Econmides,(美)Kenneth G.Nolte著;张宏逵等译1991 年出版376 页ISBN:7563601724