（美）朱莉·诺伦（Julie K. Norem）著；赵剑非译2004 年出版178 页ISBN：7504449873
当我们谈论一个人的性格特质时，“乐观”与“悲观”常常被当作一体两面的形容词。在一般人的观念里，前者通常代表着积极进取、健康快乐的正面人生态度，后者则往往被认定为具有保守退缩、黑暗忧伤的负面意味。《...
（联邦德国）塔鲁达纳夫斯基（Trutnovsky，K.）著；李均卿，刁元康译1986 年出版366 页ISBN：15033·5941
（美）杰弗里K.宾图著；鲁耀斌，赵玲译2015 年出版462 页ISBN：9787111500254
本书在涵盖美国项目管理协会（PMI）制定的项目管理知识体系（PMBoK的基础上，从战略的层面阐释了项目管理的方法、以整体的视角看待项目管理中多要素的集成；从项目管理的科学层面介绍了项目的风险管理、成本估算和预...
TRADEMARK LAW：PROTECTION，ENFORCEMENT AND LICENSING 1
ADAM L.BROOKMAN AND BOYLE FREDRICKSON2009 年出版488 页ISBN：0735506493
TRADEMARK LAW：PROTECTION，ENFORCEMENT AND LICENSING 2
ADAM L.BROOKMAN AND BOYLE FREDRICKSON2009 年出版532 页ISBN：0735506493
（法）艾瑞克·爱格雷贝特著；（比）克劳德·K.杜布瓦绘；许巧巧译；任溶溶审译2015 年出版28 页ISBN：9787513555999
睡前故事讲完了，小羊该睡觉了。但是羊妈妈一把房门关上，小羊就会看到奇怪的事情，一会儿从衣柜里伸出狼尾巴，一会儿又是窗帘在摇晃……最后，小羊听到床底下传来奇怪的声音，他鼓足勇气，俯下身子一看，那里竟然真......
（加）贝蒂（Beatty，K.）著2005 年出版259 页ISBN：7560052479
本书通过对“计算机辅助教学”的全面的概述，对“计算机辅助教学”研究项目进行步骤指导，以软件、网站等形式提供丰富的资源、提供与“计算机辅助教学”相关的词汇表等途径为教师及研究人员提供对“计算机辅助...
格雷夫斯（Graves，K.）著2005 年出版330 页ISBN：7560045154
《语言课程设计：教师指南》是由著名的教材设计理论家Kathleen Graves撰写的一本用来指导教师进行语言课程设计的专著。本书2000年由汤姆森学习出版集团出版。全书正文部分共308页。全书共分10章，分别论述了课...
K. E. 艾伦，I. S. 施瓦兹著；周念丽等译2005 年出版596 页ISBN：7561744145
早期儿童教育中正常儿童与特殊儿童的融合是十分困难的。需要教师营造适当环境对不同的儿童采用合适的资料和教育方法。如何创设一个优质的早期儿童教育环境，则是高水平的教师要承担和设计的。相信该书的出版...
