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  • 创造自己 第2版

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    (美)刘墉著1999 年出版165 页ISBN:7540715790

    我们在评论艺术家时,常说:“这是一位成功的艺术家,因为他创造了独特的画风!”我们在评论政治家时,常说:“他创造了民主、开明的形象,所以获得人民的拥戴。”。我们在评论导演时,常说:  “这是一位杰出的导......

  • 进入空气稀薄地带 珠穆朗玛峰攀登灾难亲历记

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    (美)乔恩·科莱考尔(Jon Krakauer)著;韩敬译1999 年出版281 页ISBN:7800285413

    本书是美国著名记者和畅销书《走入荒芜》的作者乔恩·科莱考尔对珠穆朗玛峰历史上死亡人数最多的攀登季节所做的权威性记述。为完成《外界》杂志报道珠峰日益商业的任务,出色的登山者科莱考尔作为世界上最优...

  • 假如生活欺骗了你 点亮人生的14堂幸福课

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    (美)阿贝·阿科夫著;黄卫平,刘军译2015 年出版271 页ISBN:9787300200514

    乐观与悲观、积极与消极、奋勇向前还是止步不前…… 这些都是我们的生活态度和生活方式,态度决定结果、行动决定未来。苏格拉底曾说:“没有反思的生活不值得活下去”,卡尔?荣格也说:“生活的艺术最独特,只有少数...

  • 企业、市场与法律

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    (美)罗纳德·H.科斯著;盛洪,陈郁译校2014 年出版166 页ISBN:9787543223936

    很少有经济学家像科斯那样,其文章被广泛阅读并被经常引用。1991年的诺贝尔经济学奖使科斯在《企业、市场与法律》中阐发的经济理论产生了更为广泛、不同寻常的影响。以科斯为先驱的新制度经济学在经济学领域...

  • 如何培养终身学习者 创建以学习者为中心的教学环境

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    (美)泰利·道尔(TerryDoyle)著2014 年出版165 页ISBN:9787562343332

    本书颠覆了传统的“以教师为中心”的教学理念,并在已被多数人熟知并实践的“以学生为中心”的教学方法上进行优化提升后得出“以学习者为中心”的教学方法,该教学方法能够最大限度地优化学生学习,提高学习效率...

  • 图像处理与脉冲耦合神经网络 基于Python的实现 第3版

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    (美)托马斯·林德布拉德,詹森·金赛著;徐光柱,马义德,雷帮军译2017 年出版191 页ISBN:9787118111712

    本书对多种生物模型的起源及特点进行了分析,并详述了PCNN与ICM两种模型的构成及工作机理。然后以PCNN与ICM模型为基础,全面说明了这两种模型在图像分析、目标分离、纹理识别、彩色图像处理、图像时间信号提取...

  • 建筑师解读伽达默尔

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    (美)保罗·基德尔著2018 年出版158 页ISBN:9787112214891

    本书以简洁而易懂的方式,介绍了二十世纪德国著名哲学家汉斯-格奥尔格·伽达默尔(Hans-Georg Gadamer)的著作,重点关注伽达默尔哲学中对建筑师、建筑教育工作者及建筑理论家一直来最有影响力的部分。伽达默尔的...

  • 人生五大抉择 用经济学原理做出改变命运的决定

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    (美)罗伯特·T.迈克尔著;李为峰译2017 年出版244 页ISBN:9787516635087

    人生的紧要处只有那么几步:上大学、求职、找对象、做父母,以及健康管理。怎样才能在关键时刻做出正确的选择,本书作者运用经济学的基本原理指出了一些在做决策时的基本原则。比如,运用比较优势理论来选择职业会...

  • 哈佛教授写给中学生的美国历史 上 中英双语注释版

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    (美)爱德华·帕金斯·钱宁著;杨东龙主编;陈赓拓译2017 年出版307 页ISBN:7506086883

    本书是美国20世纪初著名的历史学家、哈佛大学教师爱德华·钱宁专门为中学生撰写的美国史,是一部经典的美国史教材,从美洲的发现(1000年)一直写到作者生活的年代(1900年),重点讲述17世纪到19世纪的三百年间美国的建...

  • 你是怎么来的 35亿年的人体之旅

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    (美)尼尔·舒宾著2009 年出版209 页ISBN:9787508616322

    本书作者是芝加哥大学有机生物和解剖系的系主任,他和别人共同发现了一个37.5亿年的鱼类化石——“迪克”Tiktaalik,于是,作者把这条古老的鱼变成了一个化石明星,当做是在我们这个星球上所有生物的一个完美的链...

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