教育部基础教育课程教材发展中心组织编写2014 年出版108 页ISBN：9787507541205
本套书编写指导思想明确，以儿童少年养成教育为宗旨，以儿童少年身体、心理发展特征为依据，以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认...
《教育部少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础强化培训教材》编写委员会编2006 年出版180 页ISBN：7801405196
本书是以中华人民共和国教育部制定的课程教学大纲为依据，是以使学生通过一元函数的微积分、向量代数和空间解析几何的学习，加深基本概念理解，巩固基本理论，提高基本运算技能为目标编写的，是适合少数民族硕士研究...
性知识读本编写组2010 年出版85 页ISBN：9787510105333
从性生理、性心理、性生活、特殊人群性生活、性教育五个方面介绍了有关性的基础知识；以问答的方式解答了青春期的男孩和女孩在成长发育中产生的困惑和疑问；解答了夫妻生活如何做到性和谐、性健康、性安全等问...
武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中心组编；韩进组编2017 年出版409 页ISBN：9787307198128
本书以年度报告的形式对海外人文社会科学发展的最新动态和最新发展趋势作了初步介绍和简要评价，其中涉及哲学、经济学、法学、文化学等人文社会科学的主要学科和一些交叉学科的内容。此报告各专题的作者均为...
叶挺秀，张伯尧主编；浙江大学电工电子基础教学中心电工学组编2004 年出版419 页ISBN：7040145219
本书第一版为面向21世纪课程教材，教育部“九五”规划教材。第二版被评为“十五”国家级规划教材。本书修订时将教材体系改革进一步深化，在保持原有第一版风格和特色的基础上，适当调整内容，着重提高质量，使之成为...
中国建筑节能协会建筑电气与智能化节能专业委员会，中国勘察设计协会建筑电气工程设计分会组织编写2019 年出版384 页ISBN：9787122346865
