（英）约翰·洛克（John Locke）著；海鸣译2005 年出版215 页ISBN：7807190426
本书是17世纪英国哲学家、教育家约翰·洛克的教育名著，论述了教育儿童的所有问题，包括身体健康、精神培养和心灵的熏陶。
（美）罗伯特L.马希斯（Robert L.Mathis），（美）约翰H.杰克逊（John H.Jackson）著；李小平译1994 年出版325 页ISBN：711107050X
（美）威廉 A.希曼（William A.Schiemann） ，（美）约翰 H.林格尔（John H.Lingle）著；吴维库译2001 年出版249 页ISBN：7111086694
本书的写作目的是考察战略量化管理在产生持续的经营效果中所起的作用，并为组织如何使战略量化管理工作有效提供指导。
（美）约翰·布罗克曼（John Brockman）2019 年出版259 页ISBN：9787213091087
“心视界”系列之一。这本书集合了世界顶级的科学家和思想家，包括贾雷德·戴蒙德、丹尼尔·丹尼特、道格拉斯·洛西科夫、克莱·舍基等，就“文化”这一历久弥新的主题展开讨论，本书就是这些演讲和讨论的集合。...
（美）约翰 D. 德汉（John D. DeHaan）著 陈爱平，徐晓楠主译2006 年出版480 页ISBN：7502582657
本书介绍了火灾的性质和行为液体、气体和固体燃料的燃烧特性，建筑火灾、草地火灾等的调查。
（英）约翰·班扬（John Bunyan）著；赵沛林，陈亚珂译2003 年出版415 页ISBN：7561325738
本书作者约翰·班扬和莎士比亚是同时代人，被公认为英国通俗文学鼻祖，为文学大众化、通俗化和口语化作出了巨大贡献。本书被奉为“人生追寻的指南”，“心理历程的向导”。作者优美地阐述了人生觉悟、历险、困难...
