（美）麦凯（McKay，S.L.）著；武尊民注2007 年出版36 页ISBN：7107206605
本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性，说明反思实践与教学行动研究的必然联系，介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。
（美）M.麦凯尔维（Michael McKelvy）著；顾铁成等译1996 年出版456 页ISBN：7030051823
暂缺《Visual Basic 4用户使用指南》简介
（加）卡拉·卡希迪（Carla Cassidy）著；陈菊君译；（加）希瑟·艾莉森（Heather Allison）著；赖小婵译1997 年出版283 页ISBN：7800283887
（加）瑞依·摩根（Raye Morgan）著；王绮雯译；（加）瓦内莎·葛兰（Vanessa Grant）著；王薇娟译1997 年出版282 页ISBN：7800283860
（英）奥斯汀（AustenJ.）著；（英）麦凯（MackayB.）改写；张黎新译2010 年出版89 页ISBN：9787560096759
本书为“书虫·牛津英汉双语读物”（美绘光盘版）中的一本，是著名作家简·奥斯汀较有影响的一部作品的简写本，讲述了趣味横生的婚恋故事。...
（加）多娜·柯莉丝（Donna Carlise）著；孙凡轩译；（加）洁喜卡·司蒂儿（Jessica Steele）著；李大鹏译1997 年出版283 页ISBN：7800283879
MCSK：Visual Basic 5 Study Guide
（美）（M.麦凯尔维）Michael McKelvy著1998 年出版553 页ISBN：750534644X
（加）罗毕拉德，（加）克鲁奇特，（加）阿斯顿著；施平安译2003 年出版336 页ISBN：7302067341
本书以UPEDU软件工程过程作为具体的过程实例，全面介绍了软件工程的基本知识，阐述了一系列有助于在更短的时间内开发出更好的软件方法。
