（法）让-吕克·罗贝尔-艾斯尔（JEAN-LUC ROBERT-ESIL），雅克·保罗（JACQUES PAUL）著；李润译2016 年出版206 页ISBN：7122262851
（法）让-吕克·南希（Jean-Luc Nancy）著；郭建玲等译2007 年出版389 页ISBN：7208068895
本书是让-吕克·南希关于“共通体思想”的文集中的上卷或前两个部分，从众多的书籍和文本中汇编了南希思考“共通体”的诸多文字。
（法）雅克·保罗，（法）让-吕克·罗贝尔-艾斯尔著；陈海钊等译2017 年出版420 页ISBN：9787559609410
本书采用编年体结构，讲述一种可能的“宇宙全史”，从138亿年前的大爆炸开始，到77.6亿年后的（可能的）宇宙大坍缩为止，我们所知道的、宇宙中可能发生过的、正在发生的、即将发生的“一切”。我们人类就是一个被丢在....
（法）让·雅克·拉丰（Jean-Jacques Laffont），（法）让·泰勒尔（Jean Tirole）著；胡汉辉等译2001 年出版276 页ISBN：7115092842
（法）让-吕克·斯坦梅茨著2008 年出版584 页ISBN：9787208081505
本书是法国诗人兰波的人物传记，文字资料丰富，浓重的笔墨描写了兰波那放荡不羁的性格，描述了他对未知世界的向往。
（法）让－吕克·夏吕姆著；刘芳，吴启雯译2005 年出版268 页ISBN：750392652X
本书为艺术馆丛书之一，它攫取了艺术评论的主要流派对近千年艺术的发展所作的分析，带领读者回溯几千年西方艺术及历史的发展。
（法）让-吕克·奥贝尔著；刘敏，张自然译2016 年出版190 页ISBN：9787519102012
不要让问题困扰孩子的内心，让我们来引导他们的成长，但是如何做才为有效呢？学生的心理特征如何呢？本书详细地讲述了学生的心理状态在教学当中发挥了怎样的作用；学校、家庭等周边环境是怎样对学生的心理，进而对学.....
