(印)M. P. 赛夫著;周伟译2006 年出版330 页ISBN:7209039856
本书从普通法的视角,分析论述了德国行政法的基本制度、内容。
(英)罗宾逊(Robinson,P.)著2007 年出版453 页ISBN:7506282887
本书融合了认知科学和应用语言字的研究,介绍了第二语言习得的认知处理过程研究的理论基础,以及第二语言研究的多种含义。
(美)(G.魏斯科普夫)Gene Weisskopf,(美)(P.科尔曼)Pat Coleman著;邱仲潘等译1998 年出版513 页ISBN:750534370X
(美)弗雷泽·P.西泰尔(Fraser P.Seitel)著;梁洨洁等译2004 年出版391 页ISBN:711113012X
本书描述了公共关系的相关技能,并列举了大量真实的案例。
(西班牙) 帕科·阿森西奥(Asensio P.)编;刘培善译2003 年出版191 页ISBN:7508413768
本书汇编了欧洲优秀的幼儿园建筑设计实例,书中以大量精美的图片为建筑设计师提供了一手的参考资料。
(美)P. F.德鲁克 张遵敬译1988 年出版305 页ISBN:7805140588
根据纽约哈珀—罗出版公司1985年英文版译出。译自:Innovationandentrepeneurship
(法)阿尔贝·雅卡尔,(法)皮埃尔·玛南,(法)阿兰·雷诺著;张伦译2005 年出版95 页ISBN:7300065562
教育是重新强调权威和纪律还是将其解构?几位法国学者进行了深入浅出的讨论。