（印）M. P. 赛夫著；周伟译2006 年出版330 页ISBN：7209039856
本书从普通法的视角，分析论述了德国行政法的基本制度、内容。
（英）罗宾逊（Robinson，P.）著2007 年出版453 页ISBN：7506282887
本书融合了认知科学和应用语言字的研究，介绍了第二语言习得的认知处理过程研究的理论基础，以及第二语言研究的多种含义。
（美）（G.魏斯科普夫）Gene Weisskopf，（美）（P.科尔曼）Pat Coleman著；邱仲潘等译1998 年出版513 页ISBN：750534370X
（美）弗雷泽·P.西泰尔（Fraser P.Seitel）著；梁洨洁等译2004 年出版391 页ISBN：711113012X
本书描述了公共关系的相关技能，并列举了大量真实的案例。
（西班牙） 帕科·阿森西奥（Asensio P.）编；刘培善译2003 年出版191 页ISBN：7508413768
本书汇编了欧洲优秀的幼儿园建筑设计实例，书中以大量精美的图片为建筑设计师提供了一手的参考资料。
（美）P. F.德鲁克 张遵敬译1988 年出版305 页ISBN：7805140588
根据纽约哈珀—罗出版公司1985年英文版译出。译自:Innovationandentrepeneurship
（法）阿尔贝·雅卡尔，（法）皮埃尔·玛南，（法）阿兰·雷诺著；张伦译2005 年出版95 页ISBN：7300065562
教育是重新强调权威和纪律还是将其解构？几位法国学者进行了深入浅出的讨论。
