(法)让-路易·傅尼叶(Jean-Louis Fournier)著;(法)茱狄特·玛莉(Judith Marie)图 黄敏次译2003 年出版212 页ISBN:7800735931
(英)刘易斯·科恩,劳伦斯·马尼恩,基思·莫里森著;程亮,宋萑,沈丽萍等译2015 年出版456 页ISBN:7567514931
本书系统阐述教育研究理原理、过程和方法的导论性著作,主要由教育研究背景、设计、类型、资料收集的策略、资料分析的策略五个部分组成,共26章,本书理论性与操作性相结合,是面向教育领域的专业研究者及相关人员...
(英)刘易斯·科恩,劳伦斯·马尼恩,基思·莫里森著;程亮,宋萑,沈丽萍等译2015 年出版916 页ISBN:7567514931
本书系统阐述教育研究理原理、过程和方法的导论性著作,主要由教育研究背景、设计、类型、资料收集的策略、资料分析的策略五个部分组成,共26章,本书理论性与操作性相结合,是面向教育领域的专业研究者及相关人员...
(法)达尼埃尔·马丁(Daniel Martin),(法)弗雷德里克-保罗·马丁(Frederic-Paul Martin)著;卢建平译2002 年出版266 页ISBN:7500067089
(法)路德,(法)加尔文著2003 年出版95 页ISBN:7562023573
本书为剑桥政治思想史原著系列其中之一本,论述了世俗与权威之间的关系。
(英)约翰·欧克兰德(John S.Oakland)著;(英)彼得·莫里斯(Peter Morris)绘;姚洛译2004 年出版169 页ISBN:7508035666
关于全面质量管理(TQM),有许多复杂的概念和令人费解的术语,这是非专业的人对TQM望而却步的原因。《全面质量管理》(漫画读本)的作者约翰·欧克兰德教授具有丰富的实践经验,因此,他的讲解变得通俗易懂,深入浅出,......