（德）波图·乌沙莫（BertoldUlsamer）著2009 年出版225 页ISBN：9787122046703
本书是家庭系统排列创立的一种心理治疗方法，结合了家庭治疗、精神分析、完形治疗等多种治疗理论。
（美）玛丽·莫达尔（Mary Modahl）著；孙康琦，沈泽华译2002 年出版237 页ISBN：7532727297
莫建明著2016 年出版154 页ISBN：9787536157705
本书是体现作者潜心教育教学工作多年，以身立教、为人师表的精神与品格的论著。本书为作者所发表文章的合辑，包括七个部分，分别是课改实践、学生能力培养、学会总结、解题方法、中考分析、教学设计、教育科研。...
莫运平著2010 年出版256 页ISBN：9787500491910
本书为作者博士学位论文基础上修改而成。全书共分五章，具体分析了西方诗学形而上学的建构和解构历程，并在此基础上提出一种后形而上学语境中诗学应该转向生存论诗学的设想。对现代诗学发展具有重要参考价值。...
（法）弗洛朗丝·诺阿维尔著；（法）克里斯蒂娜·诺阿维尔图；郭玉梅译（天津外国语学院）2006 年出版85 页ISBN：7530946307
本书介绍了古代希腊神话的起源、主要神话人物及其故事，对广大青少年读者理解欧洲文化的源头有一定帮助。
（法）卢多维克·吉凯尔（Ludovic Gicquel），（法）莫里斯·科尔科（Maurice Corcos）著2016 年出版294 页ISBN：7552015775
（法）弗雷德里克·德·莫尼科尔（Frederic de Monicault），（法）保尔·吉贝尔丁（Paul Zilbertin）著；韩泸麟译2003 年出版125 页ISBN：7532370410
本书围绕体育冠军，从发现、认知、观察、行动、寻找等多个层面，循序渐进地进行内容的铺陈和深入挖掘。
（法）勒内·杜蒙（R.Dumont），（法）玛丽-弗良斯·莫坦（M.Mottin）著；隽永等译1983 年出版291 页ISBN：3003·1562
