马庆久，高德明主编；赖大年，鲁建国，成诗银副主编；董瑞主编助理2005 年出版532 页ISBN：7801947509
本书以症状和体征为纲，以疾病为目，通过逻辑思维和辨证推理，达到鉴别各个症状和体征，建立疾病的诊断步骤，达到快速正确诊断疾病。全书按逻辑性和系统性分为35章，内容包括症状学定义的价值，鉴别诊断的原则、方法......
黄瑞主编2010 年出版157 页ISBN：9787503019579
本书是编者在总结现有GIS学科的基本理论、实践与成果的基础上，结合多年GIS科研与高职教学经验的基础上完成的。全书共分10章，系统阐释了地理信息系统的基础理论与实践技能，具体内容包括地理空间数学基础、空间...
杨向东，黄小瑞主编2013 年出版293 页ISBN：9787567509290
本书集中探讨了大规模学业测评理论和技术、与课程和教学相融合的课堂评价、创新型学业测评研究和学校校本评价的经验总结等几方面内容。其中所包括的研究论文既有国际知名测评学者最新的研究成果，也有我国基...
（法）尚米歇·德克克-费尔冈著；（法）佛朗沙·帕拉斯绘；黄馨慧译2005 年出版123 页ISBN：7533639901
本系列是法国人为青少年编写的一套历史丛书，全彩印刷，共有《追踪马可·波罗的脚印》、《追踪哥伦布的脚印》、《追踪尤里西斯的脚印》、《追踪亚瑟王的脚印》、《追踪阿拉丁的脚印》、《追踪海盗的脚印》、《...
（法）皮埃尔·卡蓝默（Pierre Calame），（法）安德烈·塔尔芒（Andre Talmant）著；胡洪庆译2004 年出版174 页ISBN：7208051577
本书从国家的内部机制出发，研讨了作为公共权力的政府管理模式的演变过程及其文化背景，探讨公共管理中的民主化之必要性和同一性。
（法）肖朗等著；（法）贝纳格里亚等绘；王思怡等译2013 年出版176 页ISBN：7535387578
“我爱阅读”是一套从法国著名儿童图书出版社BAYARD引进的、根据不同年龄段儿童设计的“桥梁书”。它根据儿童阅读能力的差异依次分为“蓝、黄、红”18个阅读级别，分别适合从学龄前到小学中高年级的小读者阅...
（法）比兹安著；（法）戴尔瓦尔绘；朱洁译2007 年出版45 页ISBN：7530435752
这是一套描述魔幻世界探索故事的系列丛书，以西方广为流传的传说为背景，故事情节引人入胜、跌宕起伏，结局扑朔迷离。每个环节都需要读者亲自判断和选择，选择不同结局也就不同。故事和游戏相结合的方式可以使孩子...
（法）贝勒克（Bellac，M.L.），（法）莫特斯根（Mortessagne，F.）著2007 年出版616 页ISBN：7506283014
本书适用于物理学和非线性科学等专业的高年级本科生、研究生和相关专业的科研人员。
（法）莫瑞，（法）戴维著2010 年出版360 页ISBN：9787534758096
本书探讨了近东社会组织从氏族到部落，进而到王国，最后发展到帝国的演变过程。
