郝亚维，朱姝姝，（法）让·马利·斯密特（JeanMarieSchmitt）编著2014 年出版227 页ISBN：9787564086015
本教材的编写围绕学生的学习现状、心理特点和专业需求，该套教材突出了设计基础的共性；增加了实验教学、案例教学的比例，强调学生的动手能力和师生的互动教学。特别是将设计应用程序和方法融入教材编写中，以个性...
NORMAN JOHNSTON LEONARD D.SAVITZ1982 年出版352 页ISBN：0471083364
Sur quelques questions d'analyse
de mecanique et de conteole optimal1976 年出版212 页ISBN：
（联邦德国）柏伊姆（Beyme，K.V.）著；（LIAN BANG DE GUO ） BO YI MU （Beyme，K.V.）著；李 黎译1990 年出版259 页ISBN：7100008212
本书系统回顾了20世纪的政治理论，从方法的多元论观点出发，引导出政治理论教育的多方面情况和动力，科学理论的先决条件和政治科学研究的许多重要观点。...
COMPUTER LITERACY FOR TEACHERS
FRANK P.BESAG LEONARD P.LEVINE1984 年出版112 页ISBN：
LEONARD KAREL AND ELIZABETH SPENCER ROACH1951 年出版373 页ISBN：
HOWARD O.TRIEBOLD LEONARD W.AURAND2222 年出版497 页ISBN：
（法）法布里斯·加奇著；韩静译2012 年出版29 页ISBN：9787535364357
本书包含了有趣的科学实验的小故事，引领3～6岁的孩子认识科学。这套书的创意源于一位在校老师法布里斯加奇，他运用丰富的教学经验，为孩子们量身打造了这套有趣的实验故事书，以寓教于乐的形式陪伴孩子走向科学。书...
（秘）加西拉索，德拉维加（Garcilaso，de la vega Inca）著；白凤森，杨衍永译1993 年出版777 页ISBN：7100014018
书名原文:Comentariosrealesdelosincas:据乌拉圭公共教育和社会福利部“世界文学名著丛书”第四种蒙得维的亚
