(法)皮埃尔·贝勒马尔(Pierre Bellemare),(法)让—弗朗索瓦·纳赫米亚茨(Jean-Francois Nahmias)著;伟嘉等译1989 年出版272 页ISBN:7800620409
(美)艾尔伯特·杰伊·诺克著;彭芬译2015 年出版149 页ISBN:9787210074427
20世纪30年代,没有人认为国家权力对社会具有缓慢的腐蚀性和摧毁力。唯独本书作者诺克独树一帜,他是罗斯福新政最执着的批判者。他认为国家是“垄断犯罪的机构”,是国家用来加强社会控制的借口。他谴责所有形式...
(美)艾尔维,(美)罗宾斯著;刘徽,高振宇译2014 年出版157 页ISBN:9787567507296
《向林肯学当校长》一书归纳了美国前总统林肯的管理经验,归纳出“通过聚焦和深度辨析来施行和维持任务和愿景”等十项智慧,结合学校管理实践进行阐发,启迪校长根据自身的所长和学校的具体情况形成独特的管理特...
(爱尔兰)詹姆斯·乔伊斯著;(美)理查德·艾尔曼编;蒲隆译;王逢振,刘象愚主编2013 年出版516 页ISBN:9787532763016
乔伊斯没有自传和日记传世,所以书信就成了全面展示他生平和作品的唯一的一手文字资料。这些书信按时间排列,贯穿了乔伊斯的一生,并按他先后居住过的城市分为五个阶段。这本《书信集》展现了一个复杂矛盾的乔伊...
(苏联)费·阿·奥勃鲁切夫著2010 年出版285 页ISBN:9787228132362
本书是作者对新疆等地的科学探险考察的著述,反映了当时新疆的社会现状和经济发展。