（法）皮埃尔·贝勒马尔（Pierre Bellemare），（法）让—弗朗索瓦·纳赫米亚茨（Jean-Francois Nahmias）著；伟嘉等译1989 年出版272 页ISBN：7800620409
（美）艾尔伯特·杰伊·诺克著；彭芬译2015 年出版149 页ISBN：9787210074427
20世纪30年代，没有人认为国家权力对社会具有缓慢的腐蚀性和摧毁力。唯独本书作者诺克独树一帜，他是罗斯福新政最执着的批判者。他认为国家是“垄断犯罪的机构”，是国家用来加强社会控制的借口。他谴责所有形式...
（美）艾尔维，（美）罗宾斯著；刘徽，高振宇译2014 年出版157 页ISBN：9787567507296
《向林肯学当校长》一书归纳了美国前总统林肯的管理经验，归纳出“通过聚焦和深度辨析来施行和维持任务和愿景”等十项智慧，结合学校管理实践进行阐发，启迪校长根据自身的所长和学校的具体情况形成独特的管理特...
（爱尔兰）詹姆斯·乔伊斯著；（美）理查德·艾尔曼编；蒲隆译；王逢振，刘象愚主编2013 年出版516 页ISBN：9787532763016
乔伊斯没有自传和日记传世，所以书信就成了全面展示他生平和作品的唯一的一手文字资料。这些书信按时间排列，贯穿了乔伊斯的一生，并按他先后居住过的城市分为五个阶段。这本《书信集》展现了一个复杂矛盾的乔伊...
（苏联）费·阿·奥勃鲁切夫著2010 年出版285 页ISBN：9787228132362
本书是作者对新疆等地的科学探险考察的著述，反映了当时新疆的社会现状和经济发展。
