（美）托马斯·J·瑟吉奥万尼（THOMASJ.SERGIOVANNI），保罗·凯莱赫（PAULKELLEHER），玛莎·M·沃特（MARTHAM.MCCARTHY），弗雷德里克·M·沃特（FREDERICKM.WIRT）著；黄崴，蔡灿新，黄晓婷，余芳译2014 年出版298 页ISBN：9787300184821
本书采用问题导向视角来探讨教育管理者会面临的问题，提出了学校“治理”这种新的思路。
（俄）阿卡迪·斯特鲁伽茨基，（俄）鲍里斯·斯特鲁伽茨基著2011 年出版212 页ISBN：9787536471771
本作品讲的是地球安全委员会的马克西姆接受了一项绝密任务：在五天之内找到从萨拉克什星回来并潜藏起来的使者阿巴尔金。经过艰难的奔波调查，发现他原来是个外星机器人。...
（俄）阿达·彼特卢娃（Ada Petrova），（俄）彼德·沃森（Peter Watson）著；邱伟立等译2002 年出版189 页ISBN：7544303594
暂缺《第三帝国系列丛书（全套22册）》简介
（英）M·W·艾森克，M·T·基恩著2009 年出版770 页ISBN：9787561769508
本书是认知心理学经典教材，涉及当代认知心理学研究的各个方面。全书共16章，分别为认知心理概述、视知觉的基本过程、物体识别、知觉与运动、注意与操作局限性、学习与记忆、长时记忆系统、日常记忆现象、概念...
（俄罗斯）库兹涅佐夫著；陈复君译2012 年出版128 页ISBN：9787810964517
本书从“歌剧角色的创造”切入，论述歌剧作为一门融汇“音乐——声乐——戏剧”的综合性艺术，歌剧演员只具有良好的音乐素质是不够的，还需具有良好的舞台训练和戏剧表演的修养。本书通过具体的歌剧为样本，分析、...
（苏）阿克晓诺夫（И.Я.Аксенов），（苏）苏雅佐夫（И.Г.Суязов）著；熊大道译1956 年出版106 页ISBN：
