(俄)伊·阿·季姆娜娅著2008 年出版278 页ISBN：9787504139580
本书将个体活动观作为分析教育教学活动的研究框架，在梳理教育心理学发展史的基础上，对教育心理学研究的对象、任务、结构和方法等基本理论进行了系统的探讨，特别关注了教师与学生的关系、教学和教育活动、教学...
（俄）特洛依茨基著；吴安迪译2002 年出版178 页ISBN：7543446979
在基督教的三大支派中，东正教的俄罗斯一脉是读者相对较为陌生的。近千年来，东正教传统与斯拉夫语境结合，产生了灿烂的宗教文化，孕育了深刻而丰富的思想，20世纪以来，俄罗斯神学思想领域产生了诸多思想家，也诞生......
（俄）列·托尔斯泰著；力冈译1999 年出版513 页ISBN：7805679193
《世界文学名著百部》文库所收入的一百部文学经典名著，都是由我国著名外国文学翻译家 、研究学者们反复评论，认真筛选出的世界文学史上最杰出、艺术成就最高的传世之作。本套世界文学名著以古典文学名著为主(...
（俄）普希金著；卢永编选1996 年出版813 页ISBN：7020032028
中学语文教学大纲是语文教师从事教学活动的基本准则，是学生进行语文学习的主要依据。根据素质教育的要求，着眼于学生语文整体水平的提高，修订后的教学大纲第一次明确具体地指定了中学生课外学名著必读书目，要求...
（苏）亚沃尔斯基（Yavorsky，B.），（苏）杰特拉夫（Detlaf，A.）著；雷仕湛译1985 年出版202 页ISBN：13311·8
（苏）В·Ф·巴布可夫（ЪАЪКОВ），Н·И·呗可夫斯基（ЪЫКОВСКИЙ），А·В·格尔步特-格波维奇（ГЕРЪУРТ-ГЕЙЪОВИЧ）著；陈梁生，陈仲颐译1956 年出版424 页ISBN：
