（德）H.哈肯著；本书翻译组译2010 年出版255 页ISBN：9787540853112
本书是遵照原作者H.哈肯的意愿，分别在中国和德国以中文和英文出版，中文版先于英文版。书中将信息论引入协同学，旨在建立一种用统一观点处理自然科学、社会科学中的复杂系统的崭新方法——协同学宏观方法。本书...
（德）文德尔班著；罗达仁译1993 年出版991 页ISBN：7100008832
作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版45 页ISBN：9787535356529
本套书色彩鲜明，风格活泼，内容讲解透彻，能够引导小读者深入了解小实验背后的科学知识。有趣的实验，不仅可以吸引着小读者去动手和动脑，还能激发他们的创造力，让他们能够在好奇和愉快的心情中，健康、全面地学习......
（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版48 页ISBN：9787535356482
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（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版48 页ISBN：9787535356550
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（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版48 页ISBN：9787535356475
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（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版48 页ISBN：9787535356505
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（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版48 页ISBN：9787535356536
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（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版48 页ISBN：9787535356604
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（意）托利阿尼，（德）科勒姆，窦庆禄编著2012 年出版499 页ISBN：9787561933107
本书从与人相关的领域出发进行人性化系统划分。它共有24个主题，100个细分主题。为了层次清晰，在细分主题中有内容丰富的单词分组，也有助于学生在相关联的小版块儿中进行学习。一些有转义的高频动词，专门列为一...
