（澳）科林·马什著2009 年出版320 页ISBN：9787504143105
本书从课程规划与开发、课程管理、教学观、合作参与课程、课程意识形态等六个方面，详细论述了21个主要的课程概念 ，力图促进对上述问题的深入理解。...
（澳）科林·马什（Colin Marsh）著；吴刚平，何立群译2005 年出版508 页ISBN：7504131946
《初任教师手册》一书，旨在帮助准教师成长为一位富有能力和充满爱心的教师。书中包含着一些综合性的专题，每章内容都吸收了课堂教学的最新实践和研究成果，并列出了问题和课题供读者反思。全书分为五个部分共25...
（泰）威廉 ·E.·海内克，（澳）乔纳森·马什著；史琳娜，周灿译2003 年出版199 页ISBN：7800739341
本书的21条规则不是泛泛而谈或华而不实的商业智慧，而是海内克先生30多年企业家生涯的反思，是不再孤立存在而是相辅相成的实用建议。
（澳）科林·琼斯著2016 年出版182 页ISBN：9787100123105
随着创业浪潮的广泛漫延，社会对理性创业者的需求不断增长。作者立足于高等教育背景下的创业教育，对如何教授创业教育进行了多种可能的探索。本书以学生为主体，从实际需要的角度出发，旨在引导学生学会学习，在实践...
（澳）彼得·特纳著；（新西兰）科林·蒙提斯摄；曹军，徐彬，刘玉涛，刘洁，李俊颖，黄湘云译2018 年出版366 页ISBN：9787111572640
每一天，美国国家地理学会的探险家们都旅行在世界各地，深入探访这个国家的美景，以及更深层次的文化、历史和人民。通过美国国家地理旅行者系列指南，你也可以拥有这些无与伦比的经历。本书内容包括：如何制定旅行计...
