（美）南茜·艾森博格（Nancy Eisenberg）著；巩毅梅译2006 年出版220 页ISBN：7540843357
本书作为“哈佛儿童发展译丛”的一本，探讨了社会文化环境等因素对儿童亲社会性的影响，属于“儿童心理发展学范畴”。
（澳）汤姆森，（澳）福斯特著，方永德，方思源译2008 年出版48 页ISBN：9787542847126
《建筑设计中的数学》不是一本教科书，而是可复印的练习册，宗旨是为数学活动课或课外数学活动提供生动有趣的练习材料。鼓励学生把学到的数学知识和技能应用于各种工作场合中。本书在指导学生认识数学的作用，激...
（印）N.维特尔（N.Vittal），（印）S.曼哈林安姆（S.Mahalingam）著；矽贝，今彦译2004 年出版344 页ISBN：7501164533
本书对印度软件业的现状和未来发展进行了较为深刻独到的分析。
（美）（N.兰德尔）Neil Randall著；段爱民，艾晖译1997 年出版331 页ISBN：7302025932
（美）（N.巴尔卡）（Nabajyoti Barkati）著；任明等译1996 年出版727 页ISBN：7505334190
（美）罗兰·斯特龙伯格（Roland N. Stromberg）著；刘北成，赵国新译2005 年出版717 页ISBN：780211005X
本书论述了西方社会16世纪到20世纪的政治、经济、法律、文学艺术、科学技术等方面思想发展的历史。
（美）茱迪·史珂拉（Judith N. Shklar）著；刘满贵译2006 年出版81 页ISBN：7208057559
本书分“投票”、“选举”两部分，集中讨论了在美国民主社会构成“公民”身份的两个核心要素。
