（苏）涅恰耶娃（В.Г.Нечаева），（苏）马尔科娃（Т.А.Маркова）著；黄希庭，时勘编译1984 年出版319 页ISBN：7096·185
（苏）梅丁斯基（Е.Н.Мединский）著；庄季铭译1947 年出版136 页ISBN：
分教育的目标和组织、学校系统、幼稚期训练、初等学校等13章。书前有作者小传。
（苏）斯捷潘楚克（Степанчук，К.Ф.），（苏）基那可夫（Тиняков，Н.А.）著；姜公超译1990 年出版459 页ISBN：7111020324
推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练.....
（苏）捷姆金（Демкин，Н.Б.），（苏）雷若夫（Рыжов，Э.В.）著；金同熹译1986 年出版279 页ISBN：15033·6445
